2024-05-21 22:43  总结

2、拓展教学资源。第一,整合师资聚合力。一是建立市级领导授课机制。今年先后有5名市级领导来党校为学员授课,他们紧密结合实际,讲形势、讲政策、讲发展、讲民生,使党校的三尺讲台成了统一思想、理清思路、探讨交流、提振信心的有效平台,增强了培训的实效性和针对性。二是构建 “专职教师、客座教授和兼职教师”三位一体的师资力量格局。从开始就建立了兼职教师的选聘机制并不断完善。今年,我们面向社会择优选聘12名优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者担任兼职教师,还聘请上级党校、高校名师为客座教授。充实壮大了师资队伍,保障了教学优质。第二,建立基地抓重点。我们制定了干部教育培训基地的管理制度,对成熟的天峡鲟业等14个基地进行了挂牌,同时帮助基地归纳、总结成功的经验,使之成为我校办班及外地来宜参观考察的特色看点。

3、拓展教学方式。一是由死板的“课程供应式”向“菜单设置”的自主式拓展。二是由单一的“课堂讲授式”向“课堂+基地”的实践式拓展。三是由传统的“理论灌输式”向“讲授+研讨”的互动式拓展。四是由枯燥的“听讲式”向“听讲+活动”的体验式拓展。

二、的工作思路

1、抓好各类培训工作。继续办好两江讲坛,全年举办6期,保证全市公务员人均培训24学时;全面完成市委组织部确定的主体班次培训任务,办好党的会议精神宣传学习轮训班;积极配合做好相关部门的短期培训工作;围绕科学发展主题,重点抓好外训办班及推介工作;继续办好三峡大学成教院函授学历班,全年招收学员不少于50人。

2、加强校外理论宣传。积极参与全市学习型党组织的建设活动。鼓励支持教师到机关、学校、企事业单位、农村、社区进行理论讲座,并把学习贯彻精神作为宣传的重点内容。全年到机关、企事业单位讲课50场次以上。

3、大力开展市情调研。围绕市委、市政府中心工作,组织教师深入基层广泛开展调查研究,充分把握民情市情。全年组织教师到基层调研的时间不少于40天,围绕冲刺百强目标为市委市政府献计献策,真正发挥党校智力库作用。

4、大力开展理论研究。组织教师开展理论学习和研究,全年教师发表文章或获奖论文10篇以上,真正使党校成为全市的理论高地。20要围绕如何创新社会管理开展理论研究,推出有一定价值的科研成果。积极筹措资金,着手创办校刊。

5、大力开展教学研究。创新教学内容,搞好具有党校特色和优势的能力培训,增强培训的针对性和实效性。每个教师全年新备教学专题不少于3个,并在评审通过后进课堂。每个教师参加教研活动不少于5次,举办各种形式的评教评学活动。教师间相互听课不少于7节次,开办一些集体备课活动。通过教学研究,形成一些好的教学方法。

来源:美文网 关键字:美文网
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