2024-05-21 22:43  总结

这次评估过程,强化了教学管理,使教学的整个过程体系化,规范化,作为一线教师更加明确自身的工作职责和要求,为以后的教学奠定了基础,无论是备课上课,还是出卷阅卷,无论是课上精讲还是课下辅导,都会有的放矢,有计划去做。

备好每节课,上好每节课,为每一个学生负责,为教研室负责,为学院学校负责,最后是提升了自己,为自己的教学生涯负责。通过评估的洗礼,我感到自身的教学素质和教学能力得以提高,人与人更好地能进行沟通,工作的开展更顺畅,学校的风气更好,为教师和学生的成功搭建了一个很好的平台。

篇7:普通党员个人自查自纠报告

党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。“四风”题目解决好了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。

指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示,对题目严重的进行查处,对不正之风和突出题目进行专项治理。

自从中心出台八项规定以来,我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来,很多地方积极贯彻落实,获得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、两面三刀,弄“上有政策、下有对策”,在一些领导干部身上,“四风”题目已成为顽疾,根深蒂固,而且是毫不在意。

从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看,除认真解决八项规定的题目以外,还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假,不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车,不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面,不讲勤俭和效益的题目。

“四风”题目,不只是作风题目,更会发展成一种___现象。集中解决“四风”题目,固然主要是之内部整顿为主,但也会对严重的题目进行严厉查处。

第一,此次整风活动将会有哪些老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风,肯定要有成效,最主要的成效是干部风气大大改观,特别是密切联系群众获得明显成效,干群关系得到大大改善,这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视,那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久,中心八项规定就扫落了多名违纪违规干部。因此,此次整风活动,将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注,也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇,也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇,能不能通过整风活动发现一批、查处一批,拭目以待。

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