2024-05-21 22:43  主持词

二、理论学习总结

在总局党校期间我系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论知识、十九大报告,学习了当代世界军事、经济、法治、思潮等内容。

“马克思主义,从狭义上说,是马克思恩格斯的观点和学说体现,从广义上说,还包括后人对它的发展。作为中国共产党指导思想的马克思主义,指由马克思恩格斯所创立,有列宁推进到新阶段,并有毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的观点和学说体系。它的内涵,是关于工人阶级和劳动人民革命和解放、建设社会主义和向共产主义远大目标前进的科学,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学,是工人阶级及其政党的科学的世界观。它是一个完备和不断发展的理论体系,为工人阶级和劳动人民认识世界和改造世界提供了强大的思想武器。马克思恩格斯创立了马克思主义,实现了认识划时代的伟大革命。他们创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,创立了揭示资本主义剥削秘密的剩余价值学说,发现了人类社会发展规律和资本主义必然胜利的总趋势,在人类思想树起了一座前无古人的不朽丰碑”“马克思恩格斯在工人阶级斗争实践中和对人类先进文化思想批判继承中创立的马克思主义,包含哲学、政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分的科学体系”。

毛泽东思想是在中国革命实践中逐渐形成和发展起来的科学理论,是马克思中国化的理论成果,主要内容我国进行了比较完整的概况和系统论述,第一次是1945年,刘少奇在中国共产党第七次全国代表大会的报告中将毛泽东思想体系归纳为九个方面,即:“关于现在世界情况和中国国情的分析,关于新民主主义的理论和政策,关于革命统一战线的理论和政策,关于革命战争的理论和政策、关于革命根据地的理论和政策,关于建设新民主主义共和国的理论和政策,关于建设党的理论和政策,关于文化的理论和政策”“_结束后,1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了七大以来,对毛泽东思想学习和宣传中的经验教训,特别是“_时期把毛泽东思想简单化、庸俗化、神圣化的严重错误,对毛泽东思想的科学内涵作出了新的论述和概括。决议将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面:即关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设。决议进而把贯彻于各个组成部分的立场、观点、方法精辟地称之为毛泽东思想的活的灵魂,并把其丰富内容概括为三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。

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